تاثیر پذیری از دوستان در امور اعتقادی

یاصاحب الزّمان said in سلام وقتتون بخیر

سلام وقتتون بخیر بنده از هر دو بزرگوار متشکرم برادر بنده بحثهای فلسفی زیادی مطالعه کرده اند و قبلا خیلی بیشتر ولی الان کمتر درگیر مسائل فلسفی میشوند یکی از مسائلی که بود اسم دقیق را یادم نیست اما اینطور بود که خدایانی هستند که این خدایان زیر نظرخدایان دیگری هستند و شاید یکسری از این خدایان حالا دیگر نباشند (فکرمیکنم طبق نظریه حذف شده اند) و باز هم این سلسله مراتب بود و الان دنیای به این بزرگی توسط خدایانی اداره میشود . با برهان نظم این موضوع گاهی بر طرف نمیشود برای کسی که دین را پذیرفته قابل هضم است اما کسی که در حال انتخاب گریست دلایل خیلی بیشتر و منطقی تری را میطلبد  

بسم الله الرحمن الرحیم سلام علیکم و رحمه الله و برکاته اللهم عجل لولیک الفرج ابتدا نیازمند تذکری هستم تا ان شاء الله به لطف خدا موثر واقع شود ابتداء خداوند در کلامش گفته استه انبیا را به زبان قومش فرستاده تا برای اون قابل فهم باشد و همچنین در قضاوت گفته شده با مردم هم سطح شده و همچنین با کتاب خودشان با او صحبت شود با این مقدمه بنظر بنده شما یا باید وارد حوزه فلسفه و کتب اون شوید و مقداری آشنا شوید(از اساتید و بزرگان و کارشناسان فلسفه کمک بگیرید تا مقداری از فضای کنبی که خوانده می شود با ردیه ها و نواقصش آشنا شوید ) با کمک گرفتن از اساتید معتمد خودتان از گزند انحراف مصون می مانید ان شاء الله یا راه مطالعه را در پیش بگیرید که خب خطرات تحقیقات سطحی رو به دنبال دارد. (زبان برادرتان چیست؟ فلسفی منطقی؟ عاطفی؟ لجوج؟ در ارتباطاتش چه افرادی بیشتر هستند؟ زرتشتی سنی؟ چه جنسی؟ دختر؟ پسر؟  تذکر در سطح خواهر شما حق تجسس در جزئات زندگی اش را ندارید مگر خودش بروز داده باشد و شما متوجه شده باشید می توانید در مورد تجسس از کارشناس اخلاق کمک گرفته و نتیجه را اعلان کنید و اگر پست زدن سخت است از طریق برخط و تلفنی کمک بگیرید در انتها صفحه اصلی راهنمایی کرده است.) و نکته دیگر فیلم دیدن است: چه فیلی می می بیند؟ منظور شما از ناجور چیست؟ چون گاهی با دید به ظاهر مذهبی یا مذهبی  ما خلط میشه بله ممکنه از نظر اخلاقی ممنوعیت هایی باشد که شرع بنا بر مصلحت هایی ساده تر گرفته با بیان شرایطی چون قصد کمک و... از اساتید این حوزه کمک بگیرید تا از طریق ایمن از این فیلمها و نقاط جذبش کمک بگیرد.) امیدوارم سایت وزین اسک دین یک متخصص حوزه رسانه هم در بین اساتید اضا فه کنند تا بزرگواران از طریق فیلم هم بتوانند کمک و پاسخ گو باشند مثلا پاسخ فیلمهای عقیدتی را زیرکانه بدهند و فضای فکری رو باز تر کنند ان شاء الله. ........  اما شما دو مطلب بیان کردید که بنظر بنده با تغییراتی در نحوه بیان اصلاح و عقیده راسخ اسلامی رو میشه از اون در آورد امیدوارم کارشناس عزیز در تکمیل یا رفع اون کمک کنند. 1.خدایانی وجود دارند که زیر مجموعه او خدایانی هستند: ج تعریفی که ما از خدا داریم این است که وجودی است که همه وجودات دیگر زیر سلطه و حاکمیت اون هستند و اگر وجودی را یافتیم که بر وجود دیگر سلطه یافت او را خدا می نامیم. ما مخالف بتیم چون به بت رجوع کردیم دیدیم سنگ تراش اون را تراشید. پس سنگ تراش خدای اوست سنگ تراش را خدا گرفتیم دیدیدم او نیز ضعیف است و با گرفتن بینی اش می میرد. پس نشد نرینگی را گرفتیم که بسیار سست است و ضعیف و با تبری قطع می شود. و... (از روش حضرت ابراهیم(ع) در رد بتها کمک بگیرید نیاز نیست مستقیم بگویید خدا رو فقط قبول کن؟!) اما در مورد توانایی ما قاعل به وجود خالقین متعددین پدر و مادر خالق اند فرشتگان خالق اند انبیا خالق اند معصومین خالق اند اما احسن الخالقین خدای قهاری است که بر همه سلطه دارد چون او تنها وجود قادر مطلق یافتیم پس یکتا پرستیم آیا کسی هست که در مقابل خدای قهار ما قد علم کند؟ اما نکته دوم شیطان بله شیطان وسیله آزمون بنی آدم است اینکه ما نیاز به چیزی داشته باشیم یا بخواهیم به جهاتی از اون بهره بگیریم فرق دارد. معلم کلاس. اول نیازی به نوشتن نگاره ها ندارد اما به جهت آزمون و یادگیری کودکان نگاره ها را می نوسید با اینکه نیازی ندارد؟! ابلیس و شیطان به جهت شوق به انحراف کشیدن بشر نزدیک می کند خودشو به او قسم خورده و در دسترس بشره پس بنظرم منطقی باشد که محل آزمون باشد پناه می بریم به خدا از شر شیطان رانده شده یا علی(س).

سلام خدمت همه دوستان گرامی ممنونم از استارتر محترم به خاطر ایجاد این بحث ارزشمند و کارشناس محترم و رستگاران گرامی به خاطر توضیحات ارزشمندشان روند معمول در دنیا به این شکل بوده که هر کسی اعتقاد خانواده اش را ادامه دهد، به همین خاطر، اعتقادات دارای پراکندگی جغرافیایی مشخصی شده اند و اعتقاد هر کسی تا حد زیادی وابسته شده به محل تولدش. دلیل این موضوع می تونه این باشه که اکثر مردم دنیا، عقایدشون رو از خانواده یا افراد نزدیک به خودشون میگیرند. در قدیم همه چیز به صورت کتاب منتشر میشد و اگر کتابی مجوز انتشار در داخل کشور را نداشت، دسترسی به آن عملاً غیر ممکن بود. در نتیجه هر کسی متمایل میشد به اعتقادی که منابع مطالعاتی اش در دسترس قرار گرفته. امروزه نمیشه مطالعه را محدود کرد، اما میشه پایه محکمی براش فراهم کرد. به نظرم ایشان که قصد مطالعه مستقل را دارند، می تونند از پایه منطق شروع کنند و بعد از یکی دو سال به حدی برسند که بتونند یک استدلال صحیح را از یک مغلطه به سادگی تشخیص دهند. این یک روندیه که باید طی بشه. جوان توی یه دوره ای میخواد اعتقاداتش رو فارغ از تقلید و بر اساس تحقیق بنا کنه. این خیلی هم خوبه و از نظر دینی هم تقلید در اصول دین جایز نیست. حالا هر چه قدر مطالعه بر پایه منطقی تری باشه، امکان رسیدن به حقیقت بیشتره. تحقیق هم بایستی بدون جهتگیری باشه: نمیشه هدف گذاشت که ما آخرش می خواهیم به چه عقیده ای برسیم؛ بلکه باید تحقیق صحیح کنیم و سعی کنیم به حقیقت برسیم. نبود فشار اجتماعی از طرف خانواده باعث میشه این روند با فکر بازتر و بهتر پیش بره.

سلام خدمت شما علم منطق چیزیه شبیه به علم ریاضی. دو دو تا نزد همه اساتید چهار تاست. شناخت «جهتگیری های شناختی» و «مغلطه ها» تا حد زیادی کار را راه می اندازه. مهم اینه که با پیدا کردن مصادیقشون در بحثهای واقعی، این موارد به خوبی تمرین شوند.   اون چیزی که وابستگی به استاد داره، مکتب فلسفی است. مکاتب فلسفی مجموعه دیدگاههای فیلسوفان اند. هر فیلسوفی یک دیدگاه و یک تصور از جهان ارائه داده که این تصورات خیلی جاها بر مبنای پیشفرضهای اثبات نشده اند و ممکنه پایه منطقی محکمی نداشته باشند. این مکاتب به ما ایده برای فکر کردن میدن اما بایستی با تفکر انتقادی بهشون نگاه کنیم و مراقب پیشفرضهاشون باشیم.

با سلام امید گرامی تدریس در مدارس و دانشگاهها به غیر از رشته انسانی تدریس نمیشه؛ در حالی که همه ما به یادگیری منطق نیاز داریم. معمولاً ابتدائیات هر علمی برای همه لازمه همون طور که ریاضیات و فیزیک را باید در یک سطح ابتدایی بدونیم حتی اگر رشته تحصیلیمون این نباشه. ضمن این که حتی اگر علم منطق به شکل آکادمیکش مطالعه بشه، باز یافتن کاربردش و آوردنش در متن زندگی نیاز به تمرین شخصی داره و شاید کتابها این کاربردی سازی را برای ما انجام ندهند. در کنار منطق ما نیاز به یادگیری سواد رسانه ای و خیلی چیزهای دیگه هم داریم. اما در جایی که دسترسی به یک استاد نداریم، باز هم کتابها، سایتها و منابع آموزشی در دسترس اند. فکر می کنم نگرانی شما از این بابت باشه که ممکنه مطالب آموزشی به صورت ناقص و با جهتگیری مطالعه بشن. اما حتی اگر جوان را تشویق به یادگیری منطق نکنیم، به هر حال به سراغ منابع دیگر مطالعات میره که ممکنه اطلاعات خیلی ناقص و جهتدار را در اختیار بگذارند. میشه به این مطالعه جهت داد و دیگه بر عهده خود ایشان هست که چقدر وقت بگذارند و چقدر مطالعه داشته باشند.